INTERNATIONAL ACADEMY CRESCENDO

Tim profesionalaca: kreativnih, internacionalnih glazbenih, pedagoških, komunikacijskih i marketinških eksperata koji nakon dugogodišnjeg doškolovanja i rada u Europi,  želi prenijeti sva svoja znanja i metode putem akademije smještene na području bogatom tradicije i kulturne baštine, postajući tako međunarodna internacionalna lokacija.

Internacionalna Akademija Crescendo s glazbenim vrtićem i školom, u svom planu i programu neće sadržavati prijemne ispite kako bi svaki polaznik imao priliku iskazati svoju kreativnost i osobnost kroz glazbeni izričaj u kojem se iznimno cijeni glazbena improvizacija koristeći funkcionalnu glazbenu metodu ( - FGM - ) Elly Bašić. Važno je da svako dijete stekne samopouzdanje i svijest o svojim sposobnostima i umijećima.

Njena svrha je ponuditi inovativne metode rada, sa strašću osobama prenijeti svoja znanja i iskustva. Internacionalna Akademija Crescendo stavlja na uslugu svoju profesionalnost i iskustva svojih osnivača kao fundament svoje aktivnosti kako bi učinili jedinstvenima male i velike snove svojih učenika .  

Cilj Internacionalne Akademije Crescendo jest promocija kulturnog humanizma, umjetnosti, kreativnosti, povijesne i jezične kulture na području ˝Crvene Zemlje - Terra Rossa˝ koja je oduvijek bila spoj identiteta i kulture. Basira se na pedagoškom i emocionalnom rastu koja zadovoljava urođene potrebe vitalne osobe, uz korist i za povećanje lokalnih resursa.

Internacionalna Akademija Crescendo nudi ne samo profesionalnu glazbenu edukaciju no i tečajeve, izložbe, natjecanja i rezidencije. Glazba proširuje horizonte, može biti korisna i u drugim profesijama bez obzira hoće li se osoba kasnije profesionalno baviti umjetnošću. Humanističko iskustvo, kreativnost i dodir s umjetnošću ostaju identitet osobe, s time i oni koji ne nastave s daljnjim glazbenim obrazovanjem postaju poznavatelji glazbe i mogu pridonijeti kulturnom i umjetničkom životu zajednice u kojoj žive, njegujući kulturnu baštinu, potiče napredak društva i pokreće zajednicu, posebno u malim sredinama gdje je nositelj života. Uz to poznato je da uz pomoć kreativno - umjetničkog obrazovanja individualac razvija fundamentalne mogućnosti kako bi pobjednički ostvario bilo koju drugu aktivnost i profesionalnost.

FUNKCIONALNA MUZIČKA PEDAGOGIJA - FMP - 

IA Crescendo radi prema nastavnom planu i programu Funkcionalne muzičke pedagogije, verificiranom od Miniarstva stznanosti, obrazovanja i športa.

Funkcionalna muzička pedagogija (FMP) je originalna autorska koncepcija glazbenog odgoja i obrazovanja koju je utemeljila i razradila istaknuta hrvatska glazbena pedagoginja, metodičarka i etnomuzikologinja Elly Bašić, rođ. Lerch (1908. - 1998.).

Krenuvši u počecima svoga rada tradicionalnim glazbeno-pedagoškim putevima, E. Bašić sve je više dovodila u pitanje ustaljene poglede na ciljeve i metode učenja glazbe. Pitajući se uvijek iznova što je dijete, što je glazba i što je glazba djetetu, inicirala je i vremenom oblikovala novu metodičku koncepciju učenja glazbe. Polazišna dvojba E. Bašić bila je: Svako je dijete kreativno - zašto to nije i svaki odrasli?. U svojem pedagoškom promišljanju nastojala je kroz glazbu održati i razviti prirodne datosti djeteta do odrasle dobi, bez obzira hoće li se njegova kreativnost iskazivati u glazbi kao profesiji ili na nekom sasvim drugom području.

saznaj više.. Funkcionalna muzička pedagogija (FMP)